4° 17 DE AGOSTO GEOGRAFÍA CUARTO GRADO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

PLAN DE GEOGRAFÍA CUARTO GRADO

DOCENTE: PAOLA RIVEROS

2022

LOGRO ESTANDAR:  Identificar qué son las fronteras y sus beneficios para el país.

INDICADOR DE LOGRO:  Apropia el concepto de fronteras, reconoce e interioriza por qué son importantes y cuálesson las de su país.

DBA: Comprende la organización territorial existente en Colombia y las particularidades geográficas de las regiones.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: 

Taller de refuerzo o repaso

MOTIVACIÓN: 

Realizaremos el juego de "Tingo tingo tango", este juego se hará con el propósito de identificar la apropiación de los conceptos expuestos en la clase y reconocer cuálesno se han interiorizado completamente. 

CONCEPTO

Colombia se encuentra ubicada en la esquina noroccidental de América del sur, confinada entre la enorme selva Amazónica y  los océanos Atlántico y Pacífico,  siendo además cruzada por la gran cordillera de los Andes. Debido a esta conformación del territorio, posee límites tanto naturales como políticos; como complemento a esta última definición se encuentran las denominadas fronteras. El país ejerce su soberanía dentro del territorio comprendido por estas.

Colombia cuenta con 6342 km de fronteras terrestres y, adicionalmente, posee linderos marítimos en el mar Caribe y en el oceano Pacífico. Su territorio continental limita con cinco países: Venezuela y Brasil, por el oriente, Ecuador y Perú,  por el sur y Panama por el noroccidente. Los límites marítimos son un poco más amplios: Nicaragua, Costa Rica, República Dominicana, Haití, Honduras, Panamá y Jamaica por el Caribe, Ecuador, Panamá y Costa Rica, por el Pacífico. 

Consigna: 

La siguiente información será consignada en el cuaderno por los estudiantes: 

Taller de refuerzo

Realizaremos el croquis del mapa de Colombia, en el ubicaremos las fronteras terrestres y marítimas. 

Realizaremos un mapa conceptual, el cual tenrán que completar para repasar la organización territorial de Colombia. 

(El siguiente cuadro será una guía para el mapa)

Marca con una X la respuesta correcta: 

 

• La organización territorial de Colombia es: 

1. Regiones, departamentos, distritos, municipios. 

2. Regiones y departamentos 

3. Departamentos, municipios y fronteras 

• Los distritos son: 

1. Son municipios grandes 

2. Son departamentos pequeños 

3. Son municipios grandes, con una economía importantes para el país.  

• Las fronteras son: 

1. Líneas que limitan de un territorio a otro 

2. Lugares en los cuales se intercambia cultura, economía y políticas, de un territorio a otro  

• Existen fronteras:  

1. Límites y fronteras 

2. Terrestres  

3. Terrestres y marítimas.  

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                 Taller en casa:                        Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: