1° 10 DE AGOSTO GEOGRAFÍA PRIMER GRADO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

PLAN DE GEOGRAFÍA PRIMER GRADO 

DOCENTE: PAOLA RIVEROS 

2022

LOGRO ESTANDAR: Identifica que es el relieve y su importancia.

INDICADOR DE LOGRO: Apropia las caracteristicas de los volcanes

DBA: Comprende que el paisaje que vemos es resultado de las acciones humanas que se realizan en un espacio geográfico y que por esta razón, dicho paisaje cambia.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: 

Los volcanes y sus características

MOTIVACIÓN: 

Realizaremos el juego de "montañas y cordilleras" este juego está adaptado de acuerdo al tema visto en clase, los niños representarán con su cuerpo montañas y haran grupos de montañas cuando se indique cordilleras, estocon elfin de iniciarlaclase de manera dinámica, atenta, diferente y reforzando conocimientos. 

 CONCEPTO

Un volcán es una abertura en la corteza terrestres a través de la cual roca fundida, gases y escombros escapan a la superficie. Durante una erupción volcánica, la lava y otros escombros pueden fluir a velocidades de hasta 100 millas por hora, así destruyendo todo lo que se encuentre en su camino.

Consigna: 

La siguiente información será consignada en el cuaderno por los estudiantes: 

Los Volcanes

Los volcanes son montañaso lugares en el planeta tierra que contienen en su interior lavao magma, esto es debido a las altas temperaturas que derriten las piedras del interior del planeta. 

Características

1. Algunos estan dormidos y no hacen erupción.
2. Son peligrosos para los seres vivos.
3. Son grandes y extensos. 

Actividad en clase 

Realizo el dibujo de un Volcán. 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                     Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: X                                 Taller en casa:                        Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA:     Realizo el dibujo de un valle.